(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 февраля 2015 г.,
регистрационный N 36204) (далее - приказ N 1601), а также продолжительности
рабочего времени, установленной в соответствии с законодательством Российской
Федерации иным работникам по занимаемым должностям;
в) объёма фактической учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических
работников, определяемого в соответствии с приказом N 1601;
г) времени, необходимого для выполнения входящих в рабочее время педагогических
работников в зависимости от занимаемой ими должности иных предусмотренных
квалификационными характеристиками должностных обязанностей, в том числе
воспитательной работы, индивидуальной работы с обучающимися, научной, творческой и
исследовательской работы, а также другой педагогической работы, предусмотренной
трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом,
методической, подготовительной, организационной, диагностической, работы по ведению
мониторинга, работы, предусмотренной планами воспитательных, физкультурнооздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с
обучающимися;
д) времени, необходимого для выполнения педагогическими работниками и иными
работниками дополнительной работы за дополнительную оплату по соглашению сторон
трудового договора.
1.4. Режим работы руководителей МБОУ Сорской СОШ №1, их заместителей, других
руководящих работников определяется с учетом необходимости обеспечения руководства
деятельностью школы.
1.5. Для педагогических работников, выполняющих свои обязанности непрерывно в
течение рабочего дня, перерыв для приема пищи не устанавливается. Педагогическим
работникам и иным работникам МБОУ Сорской СОШ №1 обеспечивается возможность
приема пищи одновременно вместе с обучающимися или отдельно в специально
отведенном для этой цели помещении. Конкретная продолжительность указанных
перерывов устанавливается Правилами внутреннего трудового распорядка школы или
по соглашению между работником и работодателем.
2. Особенности режима рабочего времени учителей в период учебного года
2.1. Выполнение педагогической работы учителями (далее – педагогические работники)
школы характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения
педагогической работы, связанной с учебной работой (далее - преподавательская работа),
которая выражается в фактическом объёме их учебной нагрузки, определяемом в
соответствии с приказом N 1601 (далее - нормируемая часть педагогической работы).
К другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу,
требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов
(далее - другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы,
предусмотренной квалификационными характеристиками по занимаемой должности.
Конкретные должностные обязанности педагогических работников определяются
трудовыми договорами и должностными инструкциями.
2.2.
Нормируемая часть педагогической работы работников
определяется в
астрономических часах и включает проводимые учебные занятия (далее - занятия)
независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым
занятием, установленные для обучающихся. При этом учебная нагрузка исчисляется

исходя из продолжительности занятий, не превышающей 45 минут. Конкретная
продолжительность занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается
Уставом либо локальным нормативным актом МБОУ Сорской СОШ №1 с учётом
соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Выполнение
учебной нагрузки регулируется расписанием занятий.
2.3. Другая часть педагогической работы, определяемая с учётом должностных
обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по должностям,
занимаемым работниками, ведущими преподавательскую работу, а также дополнительных
видов работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, выполняемых
с их письменного согласия за дополнительную оплату, регулируется следующим образом:
- самостоятельно - подготовка к осуществлению образовательной деятельности и
выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации
образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ предметов,
курсов, дисциплин (модулей) (в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов и с правом использования как типовых, так
и авторских рабочих программ), изучение индивидуальных способностей, интересов и
склонностей обучающихся;
- в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка,
- ведение журнала и дневников обучающихся в электронной и в бумажной форме;
- Правилами внутреннего трудового распорядка, планами и графиками МБОУ Сорской
СОШ №1;
- выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических советов,
методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний;
организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи
родителям (законным представителям) обучающихся;
- графиками, планами, расписаниями, утверждаемыми локальными нормативными актами
МБОУ Сорской СОШ №1, Коллективным договором;
- выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с
обучающимися, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях,
проводимых в целях реализации образовательных программ в школе, включая участие в
концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях,
тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности (с указанием в
локальном нормативном акте, Коллективном договоре порядка и условий выполнения
работ);
- трудовым договором (дополнительным соглашением к трудовому договору);
- выполнение с письменного согласия дополнительных видов работ, непосредственно
связанных с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты
(классное руководство; проверка письменных работ; заведование учебными кабинетами;
руководство методическими объединениями; другие дополнительные виды работ с
указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты);
- локальными нормативными актами организации
- периодические кратковременные дежурства в организации в период осуществления
образовательного процесса, которые при необходимости организуются в целях
подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня
обучающимися, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том

числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся
различной степени активности, приёма ими пищи.
При составлении графика дежурств работников, ведущих преподавательскую
работу, в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий,
учитываются сменность работы школы, режим рабочего времени каждого работника,
ведущего преподавательскую работу, в соответствии с расписанием занятий, общим
планом мероприятий, а также другие особенности работы, с тем, чтобы не допускать
случаев длительного дежурства работников, ведущих преподавательскую работу, и
дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы
работники, ведущие преподавательскую работу, привлекаются к дежурству в организации
не ранее чем за 20 минут до начала занятий и не позднее 20 минут после окончания их
последнего занятия.
Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по
решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении единого
государственного экзамена в рабочее время и освобождённым от основной работы на
период проведения единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ), предоставляются
гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами,
содержащими нормы трудового права.
2.4. В дни недели (периоды времени, в течение которых функционирует организация),
свободные для работников, ведущих преподавательскую работу, от проведения занятий
по расписанию и выполнения непосредственно в организации иных должностных
обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по занимаемой
должности, а также от выполнения дополнительных видов работ за дополнительную
оплату, обязательное присутствие в организации не требуется.
2.5. Режим рабочего времени учителей 1-х классов определяется с учётом санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно
эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в
общеобразовательных
учреждениях",
утверждённых постановлением
Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189
(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г.,
регистрационный N 19993), с изменениями, внесёнными постановлениями Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 г. N 85
(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 15 декабря 2011 г.,
регистрационный N 22637), от 25 декабря 2013 г. N 72 (зарегистрировано Министерством
юстиции Российской Федерации 27 марта 2014 г., регистрационный N 31751) и от 24
ноября 2015 г. N81 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18
декабря 2015 г. N 40154), предусматривающих использование "ступенчатого" режима
обучения в первом полугодии (в сентябре - октябре - по 3 урока в день по 35 минут
каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по
45 минут каждый). Указанный режим обучения на порядке определения учебной
нагрузки и оплате труда учителей не отражается.
3. Разделение рабочего дня на части
3.1. При составлении графиков работы педагогических и иных работников перерывы в
рабочем времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и
приёмом пищи, не допускаются, за исключением случаев, предусмотренных настоящими

Особенностями. При составлении расписаний занятий школа обязана исключить
нерациональные затраты времени работников, ведущих преподавательскую работу, с тем
чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались
длительные перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не
являются в отличие от коротких перерывов (перемен), установленных для обучающихся.
Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только
по письменному заявлению работников, ведущих преподавательскую работу.
4. Режим рабочего времени педагогических работников и иных работников
в каникулярное время
4.1. Периоды каникулярного времени, установленные для обучающихся МБОУ Сорской
СОШ №1 и не совпадающие для педагогических работников и иных работников с
установленными им соответственно ежегодными основными удлинёнными и ежегодными
дополнительными оплачиваемыми отпусками, ежегодными основными и ежегодными
дополнительными оплачиваемыми отпусками (далее соответственно - каникулярное
время и отпуск), являются для них рабочим временем с оплатой труда в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
4.2. В каникулярное время, не совпадающее с отпуском педагогических работников,
уточняется режим их рабочего времени. Педагогические работники в каникулярное время
выполняют педагогическую (в том числе методическую и организационную) работу,
связанную с реализацией образовательной программы, в пределах нормируемой части их
педагогической работы (установленного объёма учебной нагрузки (педагогической
работы), определённой им до начала каникулярного времени, а также времени,
необходимого для выполнения работ, предусмотренных пунктом 2.3 настоящих
Особенностей (при условии, что выполнение таких работ планируется в каникулярное
время). Режим рабочего времени учителей, осуществляющих обучение детей на дому в
соответствии с медицинским заключением, в каникулярное время определяется с учётом
количества часов указанного обучения таких детей, установленного им до начала каникул.
Каникулярное время, не совпадающее с
отпуском педагогических работников,
используется также для их дополнительного профессионального образования в
установленном трудовым законодательством порядке.
4.3. Режим рабочего времени педагогических работников, принятых на работу в период
летнего
каникулярного
времени
обучающихся,
определяется
в
пределах
продолжительности рабочего времени или нормы часов педагогической работы в неделю,
установленной за ставку заработной платы.
4.4. Режим рабочего времени руководителей образовательных организаций, должности
которых поименованы в разделе II номенклатуры должностей, в каникулярное время, не
совпадающее с их отпуском, определяется в пределах продолжительности рабочего
времени, установленной по занимаемой должности. Работники из числа учебновспомогательного и обслуживающего персонала организаций в период, не совпадающий
с их отпуском, привлекаются для выполнения организационных и хозяйственных работ,
не требующих специальных знаний и квалификации, в соответствии с законодательством
Российской Федерации.

5. Режим рабочего времени педагогических работников и иных работников в
периоды отмены (приостановки) для обучающихся занятий по санитарноэпидемиологическим, климатическим и другим основаниям
5.1. Периоды отмены (приостановки) занятий для обучающихся в отдельных классах
(группах) либо в целом по организации по санитарно-эпидемиологическим,
климатическим и другим основаниям являются рабочим временем педагогических
работников и иных работников.
5.2. В периоды, указанные в пункте 5.1 настоящих Особенностей, педагогические
работники и иные работники привлекаются к выполнению работ в порядке и на условиях,
предусмотренных для режима рабочего времени работников организации в каникулярное
время.
6. Регулирование рабочего времени отдельных педагогических работников
6.1. Режим рабочего времени педагогов-психологов в пределах 36-часовой рабочей недели
регулируется Правилами внутреннего трудового распорядка с учётом:
 выполнения индивидуальной и групповой консультативной работы с участниками
 образовательного процесса в пределах не менее половины недельной
продолжительности их рабочего времени;
 подготовки к индивидуальной и групповой консультативной работе с участниками
образовательного процесса, обработки, анализа и обобщения полученных результатов
консультативной работы, заполнения отчётной документации. Выполнение указанной
работы педагогом-психологом может осуществляться как непосредственно в Школе,
так и за её пределами.
7. Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за
ставку заработной платы) педагогических работников
7.1. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку
заработной
платы) для педагогических работников устанавливается исходя из
сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.
7.2. Педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с
учетом особенностей их труда устанавливается:
1) продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю:
 педагогам-психологам, социальным педагогам, педагогам-организаторам;
 тьюторам;
 преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности.
2) норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть
педагогической работы) 18 часов в неделю:
- учителям 1- 4 классов МБОУ Сорской СОШ №1, реализующих общеобразовательные
программы (в том числе специальные (коррекционные) образовательные программы для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья);
- педагогам дополнительного образования;
3) норма часов педагогической работы за ставку заработной платы:
- 20 часов в неделю – учителям-дефектологам, учителям-логопедам, логопедам;
- 30 часов в неделю – воспитателям группы продленного дня.
7.3. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических
работников, предусмотренные пунктом 7.2. настоящего Положения, устанавливаются в

астрономических часах. Нормы часов учебной (преподавательской) работы
устанавливаются в астрономических часах, включая короткие перерывы (перемены),
динамическую паузу.
7.4. Учителям 1-4 классов, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в
объеме, соответствующем норме часов преподавательской работы за ставку заработной
платы в неделю, при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки,
изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам,
гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки
их до установленной нормы часов другой педагогической работой.